Bericht: Schlechte Noten für Neue Mittelschule

Ein vom Unterrichtsministerium beauftragter Evaluierungsbericht zur Neuen Mittelschule (NMS) ist heute bekanntgeworden. Das der APA vorliegende Papier zieht eine durchwachsene Bilanz.

300 Millionen Euro hat die Umstellung vieler Hauptschulen auf die Neue Mittelschule gekostet, wobei die Leistungen nicht überall entsprechend gestiegen sind. „Insgesamt gibt es keine belastbaren Hinweise, dass das Niveau der NMS im Durchschnitt über jenem vergleichbarer Hauptschulen liegt. Vielmehr bestehen Zweifel, ob dieses Niveau an allen Standorten tatsächlich erreicht wird“, heißt es in dem Evaluierungsbericht.

Keine Verbesserung für lernschwache Kinder

Auch werde kritisiert, dass die Neue Mittelschule keine verbesserte Förderung der leistungsschwächsten Schüler zustande gebracht habe. Im Gegenteil habe sich die Lernsituation der Leistungsschwächeren sogar noch verschlechtert. Positiv fällt auf, dass die Gewalt an den Schulen zurückgegangen ist und es in Bezug auf Chancengleichheit für Schüler mit Migrationshintergrund „ein kleiner Vorteil sei, eine NMS zu besuchen“, wie „Der Standard“ hervorhebt.

Grund für die verfehlten Erwartungen könnte auch sein, dass das Konzept der NMS an mehr als der Hälfte der Standorte nur unzureichend umgesetzt wurde. Dort, wo die Ausgangslage dank motivierter Schulleitung und Lehrer oder hohem Leidensdruck besonders günstig war, gibt es auch bessere Evaluierungsergebnisse.